Acasă Blog Pagina 662

BIOGENIS lansează programul „O nouă şansă”

biogenisBIOGENIS – banca de celule stem lansează programul „O nouă şansă” pentru familiile care au un copil bolnav şi care ar putea fi tratat cu celule stem din cordonul ombilical recoltate de la frate sau soră. 

Dacă medicul transplantolog sugerează părinţilor care au un copil bolnav care ar putea fi tratat cu celule stem, să mai facă un copil şi să recolteze celule stem pentru a-l trata pe cel bolnav, BIOGENIS oferă suport informaţional stiinţific familiei şi face gratuit recoltarea şi stocarea de celule stem la naştere de la frate/soră.

Suntem în acest moment complet pregătiţi pentru a putea oferi acest program deosebit de important. Acest lucru este posibil datorită multiplelor servicii lansate până acum de către banca noastră. Putem oferi suport informaţional stiinţific pentru transplant (în grupul nostru activează un medic transplantolog cu peste 200 de transplanturi realizate până la acest moment), recoltare gratuită dar şi stocare în banca noastră din România. Biogenis oferă şi transport gratuit al probei pentru utilizare oriunde în lume pentru deţinător, rude de gradul I şi II.

Între bolile ce ar putea fi tratate cu transplant de celule stem recoltate de la frate/soră compatibil, se numără: leucemiile, forme particulare de anemie, insuficienţă medulară, boli congenitale, deficite imune congenitale, sindroame preleucemie.

Despre BIOGENIS 

BIOGENIS existentă în România din 2007, este parte a FamiCord, grup european de bănci de celule stem. Grupul FamiCord este prezent în 14 ţări şi lucrează în 7 laboratoare de prelucrare a sângelui. Peste 100.000 de părinţi au apelat la serviciile grupului nostru. 

BIOGENIS este în acest moment singura bancă romanească  ce poate stoca atât sânge integral cât şi sânge procesat (concentrat de celule stem)!

BIOGENIS pune la dispoziţia clienţilor programul de bonusare 1,2,3, 200 prin intermediul câruia actualii şi viitorii clienţi au posibilitatea de a stoca gratuit proba de celule stem.

BIOGENIS este prima bancă românească ce izolează şi stochează în România celule stem mezenchimale din cordonul ombilical! 

BIOGENIS este prima banca romaneasca ce ofera posibilitatea unei asigurari integrale a costurilor aferente unui transplant de celule stem, cu acoperire de 200.000 de euro!

BIOGENIS este prima bancă românească de celule stem, parte a unui grup internaţional de bănci de celule stem, ce lansează plata online cu cardul pentru serviciile sale

Contact BIOGENIS, banca de celule stem

www.biogenis.ro, [email protected], Call center: 021.528.0202

Comunicarea profesor – elev

[imagebrowser id=710]

Comunicarea reprezinta instiintare, stire, veste, raport, relatie, legatura.
Prin comunicare intelegem legatura dintre oameni, satisfacerea nevoilor personale, o provocare pentru psihologia sociala.

Un loc important in activitatea de predare-invatare il detine comunicarea educationala, deoarece rolul profesorului nu este numai acela de a detine cunostinte de specialitate, ci si de a transmite aceste cunostinte, intr-un limbaj specific, elevilor carora se adreseaza.

Elementele  comunicarii didactice sunt:

  • emiterea mesajului didactic de catre profesor sau de o alta sursa de informatie, de la o anumita distanta;
  • canalul prin care se transmite mesajul;
  • receptarea mesajului de catre elevi;
  • stocarea si prelucrarea lui in scopul luarii deciziilor (formularea raspunsurilor de catre elev, a corectarilor sau a completarilor de catre profesor).

Comunicarea nonverbala se realizeaza prin intermediul mijloacelor nonverbale: corpul uman, spatiul sau teritoriul, imaginea.

Comunicarea verbala se realizeaza prin intermediul limbajului, care este unul dintre mijloacele cele mai specific umane. Acesta constituie expresia si realizarea conduitelor verbale.

Expresivitatea comunicarii didactice este influentata de tinuta fizica, expresivitatea fetei, gesturi, stralucirea privirii, contactul vizual. Elementele limbajului nonverbal prelungesc semnificatia cuvintelor. De exemplu, un profesor care intra in clasa  si se asaza la catedra sau se lipeste de tabla si ramâne acolo toata ora, isi diminueaza mult din forta discursului. Limbajul nonverbal  are semnificatii la fel de profunde ca si cel verbal.

Scopul comunicarii didactice este acela de a forma convingeri prin organizarea activitatii didactice si alegerea acelor procedee favorabile formarii convingerilor.

Comunicarea didactica are mai multe caracteristici, care o deosebesc de alte forme ale comunicarii interumane:

  • se desfasoara intre doi sau mai multi agenti: profesor si elevi, având ca scop comun instruirea acestora, folosind comunicarea verbala, scrisa, non-verbala, paraverbala si vizuala, dar mai ales forma combinata;
  • mesajul didactic este conceput, selectionat, organizat si structurat logic de catre profesor, pe baza unor obiective didactice precise, prevazute in programele scolare;
  • stilul didactic al comunicarii este determinat de conceptia didactica a profesorului si de structura lui psihica;
  • mesajul didactic are o dimensiune explicativ-demonstrativa si este transmis elevilor folosind strategii didactice adecvate dezvoltarii intelectuale a acestora;

In cadrul interactiunii profesor-elev, comunicarea psihopedagogica indeplineste mai multe FUNCTII:

  • functia informativa, de transmitere a mesajului didactic si educativ;
  • functia formativa, de stimulare a gândirii si a imaginatiei la elevi;
  • functia educativa, de transmitere a influentelor educationale, de coeziune si afirmare a grupurilor scolare;
  • functia de evaluare si reglare a procesului de predare – invatare;
  • functia de rezolvare a problemelor educationale si a conflictelor scolare.

REGULILE comunicarii didactice eficiente sunt:

  • sa asculti, adica sa tii cont de parerea  si interesele celorlalti;
  • sa observi adica sa te intereseze ceea ce se intâmpla in cadrul situatiei de comunicare si sa intelegi starea receptorilor;
  • sa analizezi si sa cunosti  situatia receptorilor;
  • sa te exprimi adica sa-ti expui punctele de vedere si sentimentele vis-a-vis de obiectul comunicarii;
  • sa controlezi adica sa urmaresti calitatea si eficienta comunicarii.

Pentru a fi eficace, comunicarii didactice i se cer anumite CARACTERISTICI:

1. Ale profesorului:

  • claritatea mesajelor
  • precizia acestora
  • utilizarea unui limbaj adecvat si accesibil elevilor
  • utilizarea unui limbaj corect
  • structurarea logica a mesajelor transmise
  • prezentarea interesanta a continutului instruirii
  • asigurarea unui climat adecvat comunicarii

2. Ale elevilor:

  • sa aiba capacitate de concentrare (pentru a putea recepta si intelege  mesajul profesorului);
  • sa posede cunostintele anterioare necesare invatarii ce urmeaza;
  • sa fie motivati pentru a invata ( in general si la un anumit obiect studiu, in particular);
  • sa cunoasca limbajele utilizate (de profesor sau de calculator )

In comunicarea didactica profesorul trebuie sa-i faca pe elevi sa simta ca el are o vocatie in aceasta directie, ca este un  partener de incredere, care doreste un dialog autentic. Competenta de comunicare se va manifesta si prin capacitatea de ascultare a elevilor. Cei mai apreciati profesori sunt cei care permit libertatea de exprimare a elevilor, care nu-i fac nici sa se simta judecati, nici manipulati, nici sfatuiti, ci cei care le ofera sentimentul de siguranta si libertatea comunicarii.

FACTORI FIZICI PERTURBATORI:

  • iluminatul  necorespunzator,
  • zgomote,
  • temperaturi excesiv de coborâte sau ridicate,
  • ticuri,
  • elemente ce distrag atentia.

Intre obstacolele ce apar mai frecvent in comunicarea didactica, mentionam:

  • supraincarcarea (determinata de criza de timp, dar si de dorinta unor profesori de a nu omite lucruri importante);
  • utilizarea unui limbaj inaccesibil elevilor;
  • dozarea neuniforma, in timp, a materialului de predat;
  • starea de oboseala a elevilor sau indispozitia profesorului;
  • climatul tensionat sau zgomotos.

Pentru perfectionarea comunicarii didactice, este necesara cunoasterea,  respectarea unor reguli de catre profesori, intre care mentionam:

  • incurajarea feedback-ului din partea elevilor (pentru a cunoaste in ce masura mesajele transmise au fost corect receptionate si intelese);
  • ascultarea atenta, rabdatoare si incurajatoare a mesajelor primite din partea elevilor;
  • folosirea mai multor forme de comunicare didactica pentru acelasi tip de  mesaje (de regula, orala si vizuala, concomitent)
  • repetarea mesajelor mai complexe;
  • vorbirea corecta, deschisa si directa.

sursa foto: languesettraductions.com si  stjoseph-lemans.fr

Nou-nascutul si primele nelinisti

[imagebrowser id=709]

De cele mai multe ori, micutul va purta pe chip semnele obositoarei aventuri a nasterii. El trebuie sa invete sa respire, sa vada, sa manance, sa auda. El are nevoie de trei lucruri esentiale: sa manance, sa doarma, sa isi dezmorteasca mainile si picioarele. Este important sa il hranim atunci cand vrea, cat vrea si de cate ori doreste el. Este bine sa il lasam sa doarma cat vrea si sa aiba libertate de miscare, avand grija sa nu utilizam scutece sau imbracaminte stramta.

Daca a fost nascut pe cale naturala, bebelusul are de cele mai multe ori fata umflata, craniul putin deformat, datorita calatoriei dificile din uter prin canalul nasterii.

Fiecare nou-nascut primeste o nota la 1 minut si la 5 minute de viata. Aceasta este acordata cu scopul de a evalua capacitatea copilului de a se adapta la viata. Aceasta evaluare se numeste punctajul lui Apgar si se bazeaza pe urmatorii parametri: frecventa cardiaca, activitatea respiratorie spontana, tonusul muscular, reactia la stimuli, culoarea. Bebelusii au o capacitate extraordinara de a se recupera, iar o nota mica primita nu inseamna neaparat un caz de ingrijorare, ci doar faptul ca este bine sa se acorde mai multa atentie acestora.

Bebelusii nascuti prin cezariana sunt mai frumosi in primele momente, deoarece ei nu depasesc greutatile presupuse de o nastere naturala.

Deformatiile capului pe care le au nou-nascutii nu sunt periculoase. Exista 2 tipuri de deformari:

  • tumefierea nasterii ( dureaza cateva zile si dispare brusc );
  • cefalohematomul ( acumulare de sange sub pielea capului, dispare dupa cateva saptamani, nu este periculos ).

Oasele craniului unui bebelus nu sunt sudate intre ele in primele luni de viata, pentru a permite capului sa se deformeze pe durata nasterii, pentru a strabate mai usor canalul nasterii.

Nu este periculos sa atingem ciotul ombilical. Desi bebelusul plange uneori cand il stergem, aceasta se intampla nu din cauza durerii, ci a senzatiei de frig provocata de alcool sau apa oxigenata.

Toti nou-nascutii pierd din greutate in primele zile pana 1a 10%. Cauzele acestui eveniment pot fi: pierderea de apa prin respiratie, emiterea urinelor si a fecalelor, lipsa hranei in primele ore de viata.

Unii nou-nascuti prezinta pe piele un colorit galbui. Acesta se numeste icter si este cauzat de cresterea in sange a unei substante – bilirubina. Aceasta substanta rezulta din ruperea globulelor rosii si are la baza 2 motive:

  • fiziologic ( datorita adaptarii naturale a sangelui micutului la viata din afara uterului, apare in a 3a zi de viata );
  • patologic ( datorat incompatibilitatii intre sangele mamei si cel al copilului, necesita atentie speciala, este foarte rar, apare in prima sau a 2a zi de viata ).

Unii nou-nascuti prezinta o fractura a claviculei, dar care nu este periculoasa, deci nu trebuie sa va faceti griji. Datorita pozitiei sale, clavicula este supusa farcturarii, pe durata nasterii naturale. Este posibil ca micutul sa fie tras de un brat pentru a ajuta nasterea, ducand astfel la fracturarea osului. Bebelusii nu vor suferi, dar parintii trebuie sa ii imbrace totusi cu putina grija. Fractura claviculei nu necesita terapie, ea se vindeca spontan.

In primele zile de viata ale nou-nascutului pot aparea niste fenomene denumite crize genitale, care dureaza cateva saptamani si sunt datorate prezentei hormonilor materni ce au trecut prin placenta. Aceste fenomene sunt normale si nu necesita interventie medicala. Ele se manifesta prin pierderi de fluor vaginal in cazul fetitelor si prin umflaturi ale testiculelor, la baietei.

Nou-nascutii isi vor pierde primul par, care este rar in majoritatea cazurilor, foarte moale si va fi inlocuit dupa putin timp cu altul, care nu mai este la fel de matasos.

La nastere, unii copii prezinta pete rosii sau albastrui, dar care nu ar trebui sa ne preocupe. Acest lucru este posibil datorita culorii deschise a pielii bebelusului. Atat petele rosii, dar si cele albastrui dispar in primul an de viata.

Atunci cand sunt dezbracati, nou-nascutii sunt vioi, se misca in voie, se agita. Medicul va provoca mai multe reactii spontane ale bebelusului in timpul controlului, pentru a verifica functionarea sistemului nervos. Aceste reactii se numesc reflexe arhaice.

Toti bebelusii au reflexe arhaice, chiar daca ele se manifesta diferit la fiecare copil. Bebelusul nu va manifesta mereu toate reflexele, de exemplu daca a mancat si doarme adanc, acestea vor fi partial vizibile. Aceste reflexe arhaice incep sa fie mai putin evidente incepand cu luna a 3 a, iar pana cand bebelusul implineste 4 luni de viata, ele vor disparea complet.

Reflexul Moro apare atunci cand capul bebelusului cade pe spate. El deschide bratele si apoi le tine pe langa corp, ca intr-o imbratisare. De asemenea, el departeaza degetele ca un evantai si deschide ochii mari.

Nou-nascutul stie sa caute sanul mamei. Daca ii vom atinge obrazul, el isi va rasuci capul spre directia de unde a primit stimulul. Acest reflex se numeste rooting reflex, fiind de ajuns ca mama sa atinga obrazul copilului cu sanul.

Cei mai vioi si mai energici bebelusi prezinta un reflex care se numeste reflexul mersului automat. Copilul va avea tendinta sa faca pasi tinand genunchii indoiti, daca il veti sustine cu capul ridicat, in pozitie verticala, impingandu-i corpul putin in fata.

Multi copii au pete albe in gura. Este vorba despre eruptia mucoasei gurii, o infectie provocata de o ciuperca numita Candida albicans. Contaminarea este posibila in momentul nasterii, sau prin intermediul biberoanelor. Observam o manifestare frecventa in primele zile de viata sau in primele 2-3 luni. Eruptia se prezinta sub forma unor pete albe pe limba, pe palat sau interiorul obrajilor. Aceasta albeata este deranjanta si duce la dificultati in procesul suptului. Daca nu vom lua masuri pentru ameliorarea simptomelor, atunci punctele albe se vor uni si vor forma o pata continua.

Pentru a vindeca eruptia, trebuie sa curatam gura utilizand fese sterile inmuiate intr-o solutie formata dintr-un litru de apa fiarta si o lingura de bicarbonat. Solutia se foloseste dupa ce este racita. Daca nu vom remarca semne de amelioarare, atunci este bine sa incercam si medicament antimicotic. Nu trebuie sa va ingrijorati ca micutul va inghiti medicament, pentru ca nu este periculos, acesta avand un rol esential in vindecare. Este indicat sa efectuam operatiunea cu mare grija, dupa ce ne-am dezinfectat si noi mainile cu alcool medicinal, pentru a evita raspandirea ciupercii in tot corpul sau sangerarea.

Sursa foto: reponses.qctop.com si bocaletudes.blogspot.com

Nu lăsați înțepăturile de insecte să vă strice vacanța!

intepatura tantarVara aduce cu sine multă poftă de viață și distracție în familia ta: picnic-uri și jocuri în aer liber, excursii la mare, la munte și la pescuit, nopți petrecute sub clar de lună la pădure sau în camping… Totul sună și arată minunat, momentul cel mai așteptat și visat al anului. Nu și atunci când insectele, în special țânțarii, cei mai des întâlniți dintre ele în această perioadă a anului, își fac simțită prezența!

in familie la pescuitCa urmare a înțepăturilor de insecte și a unor reacții alergice locale datorate acestora, vom constata că pe pielea noastră sau a celor dragi nouă apar una sau mai multe pete de culoare roșie (eritem), similare unor umflături, dureroase și extrem de pruriginoase (produc mâncărime).

Acestea nu sunt altceva decât efectele răspunsului organismului nostru la o agresiune percepută ca fiind periculoasă: producerea unor reacții alergice.

Vrei să știi ce se întamplă în organismul tău cu fiecare nouă ciupitură? 

Atunci când substanța percepută drept periculoasă, alergenul (în cazul țânțarului, saliva acestuia) ia contact cu organismul, anumite celule denumite mastocite, care există și la nivelul pielii, eliberează unele substanțe cu rol în inflamație, printre care și histamina. Histamina își exercită acțiunea prin legarea de anumiți receptori: receptorii H.

Legarea histaminei de acești receptori duce la vasodilatație, creșterea permeabilității capilarelor care conduce la edem (umflătura pielii) și roșeață, precum și de reacțiile de mâncărime (prurit) și durere de la nivelul pielii. Histamina este cel mai puternic mediator al pruritului, iar pruritul este unul dintre factorii cei mai importanți care agravează starea, deoarece scărpinatul generează leziuni care pot duce la infecții.

Ce poți face atunci când, din păcate, se întamplă?

  • Curăță zona afectată cu apă și săpun și aplică un tampon cu dezinfectant, mai ales în cazul copiilor care nu se pot abține din scărpinat.
  • Evita scărpinatul.
  • Administrează produse numite antihistaminice care acţionează şi blochează  efectele histaminei pe receptorii H, reducând roșeața, umflătura și având un efect anestezic local.
  • În caz de leziuni extinse sau care nu cedează la aplicarea tratamentului local consultă medicul.

Și bucură-te în continare, cu mic cu mare, de vreme bună și vacanță!

dermodrin

Rochite elegante, vaporoase si colorate pentru mamicile insarcinate

0

[imagebrowser id=708]Sarcina este privita si traita diferit de fiecare femeie in parte. Daca unele femei se simt extrem de bine in pielea lor si nu sunt timide in a-si arata burticile, altele trec printr-o perioada mai dificila si le este greu sa accepte transformarile la care sunt supuse.

Copilul nostru nu ar trebui sa fie un motiv pentru care sa vrem sa ne ascundem dupa hainele largi si fara personalitate.

Ori, astazi, avem la dispozitie atatea modele de rochite in care sa ne simtim bine si in care sa arata impecabil, chiar si-n luna a 9-a de sarcina.

Noi am gasit 9 piese vestimentare. Elegante, strimte, largi, lungi, midi si colorate, perfecte pentru o zi de vara torida, pentru o seara in oras sau pentru evenimente mondene.

Hainele sunt accesoriile personalitatii noastre, ele trebuie sa ne puna in valoare, sa ne faca sa ne simtim bine.

Tu in care te vezi imbracata?

Chestionar pentru determinarea maturizarii sexuale ale adolescentilor

[imagebrowser id=706]

Din punct de vedere statistic, varsta cuprinsa intre 12 si 18 ani este considerata drept perioada in care se petrec modificarile ce au loc in adolescenta. Exista totusi o larga variatie de la individ la individ in ceea ce priveste data aparitiei diferitelor caractere de ordin fiziologic, psihologic si a duratei evolutiei lor pana la maturizarea deplina.

Pentru a concluziona ca un copil este in pragul maturizarii sexuale sau inainteaza spre varsta adulta, trebuie sa avem in vedere o serie de simptoame biologice, sociale si psihologice exacte, care ne vor arata stadiul de evolutie al fiecaruia in parte.

Pentru a determina maturizarea sexuala, cel mai sigur mod este prezenta hormonului androgen, iar in cazul fetelor, prezenta hormonului estrogen.

Exista metode indirecte prin care putem diagnostica maturizarea sexuala, prin determinarea aspectelor psihologice care sunt legate de acest proces biologic.

O modalitate potrivita in acest sens este aplicarea unui chestionar:

1. Va simtiti in general sanatos sau bolnavicios?

  • ma simt tot timpul bolnav
  • ma simt bolnavicios
  • uneori ma imbolnavesc
  • ma simt sanatos
  • sunt mereu sanatos

2. Va considerati puternic, ori slab, fara putere?

  • fara putere
  • uneori ma simt slabit
  • ma simt puternic
  • mai des ma simt puternic decat slabit
  • sunt mereu plin de vigoare

3. Va intereseaza cresterea dumneavoastra in inaltime?

  • nu
  • uneori ma masor
  • da
  • ma intereseaza mult
  • ma intereseaza foarte mult

4. Va intereseaza cresterea dumneavoastra in greutate?

  • nu
  • uneori da
  • da
  • mult
  • foarte mult

5. Va ganditi vreodata sa aveti muschi puternici?

  • nu
  • uneori
  • da
  • mult
  • foarte mult

6. Ati dori sa aveti corpul bine conformat, tinuta eleganta?

  • nu ma intereseaza
  • uneori m-am gandit
  • da, doresc
  • doresc mult
  • doresc foarte mult

7. Va intereseaza sa aveti bustul sau toracele bine dezvoltate?

  • nu
  • cateodata, da
  • da
  • doresc mult
  • doresc foarte mult

8. Cum este pofta dumneavoastra de mancare?

  • nu am
  • cateodata am
  • buna
  • foarte buna
  • am o pofta de „lup”

9. Ati dori sa va creasca barba si mustatile?

  • nu
  • da, cand voi fi mare
  • da
  • doresc mult
  • doresc foarte mult

10. Doriti sa vi se schimbe vocea?

  • nu
  • cateodata da
  • da
  • mult
  • foarte mult

11. Obisnuiti sa stati mult si des in fata oglinzii?

  • nu
  • cateodata da
  • de cate ori e nevoie
  • imi place mult
  • imi place foarte mult

12. Va place sa va coafati sau sa va tundeti modern?

  • nu ma intereseaza
  • uneori
  • da
  • imi place mult
  • imi place foarte mult

13. Va faceti unghiile cu lac?

  • nu
  • cateodata
  • de obicei
  • des
  • mereu

14. Va fardati?

  • nu
  • rar
  • da
  • as dori mult
  • as dori foarte mult

15. Va place sa purtati inele si alte podoabe?

  • nu ma intereseaza
  • uneori
  • da
  • imi place mult
  • foarte mult

16. Va place imbracamintea persoanelor mari sau de copii?

  • numai cea de copii
  • uneori ma gandesc sa port haine de adult
  • imi plac hainele de adulti
  • imi plac mult hainele de adulti
  • imi plac foarte mult hainele de adulti

17. Preferati pantofii cu tocul inalt sau tocul jos?

  • cu tocul jos
  • cu tocul potrivit
  • la ocazii, tocul inalt
  • cu tocul inalt
  • numai cu toc inalt

18. Cu cine va alegeti imbracamintea de care aveti nevoie?

  • o cumpara parintii
  • cu parintii
  • uneori si singur
  • prefer singur
  • mereu singur

19. Se intampla sa va inrositi cand va intalniti cu un prieten de alt sex?

  • niciodata
  • foarte rar
  • uneori da
  • da
  • mereu

20. Va simtiti bine in compania fetelor sau a baietilor?

  • numai cu fete / baieti
  • depinde de situatie
  • si cu unii, si cu altii
  • mai mult cu fete / baieti
  • numai cu persoane de sex opus

21. Va simtiti mai bine singur sau cu colegii?

  • singur
  • uneori prefer sa fiu singur
  • ma simt bine si cu colegii
  • imi place mult tovarasia
  • nu-mi place sa fiu singur

22. Va simtiti deosebit de atras spre una sau unul din prietenii dumneavoastra?

  • nu
  • uneori
  • da
  • mult
  • foarte mult

23. Aveti in somn vise in care apare aceasta persoana?

  • niciodata
  • uneori
  • da
  • des
  • foarte des

24. Ati discutat cu cineva despre aceasta persoana?

  • nu
  • uneori
  • da, cu parintii
  • cu colegii
  • foarte des

25. Ce filme sau spectacole va plac?

  • cu subiect din basme
  • cu aventuri
  • stiintifico – fantastice
  • din viata adevarata
  • de dragoste

26. V-ati gandit vreodata ca va veti casatori si intemeia o familie?

  • nu
  • uneori
  • da
  • mult
  • foarte mult

27. Cum dormiti noaptea?

  • mult si foarte bine
  • foarte bine
  • bine
  • uneori ma trezesc noaptea
  • am somn agitat

28. Va preocupa alegerea viitoarei profesiuni?

  • nu
  • uneori
  • da
  • mult
  • foarte mult

29. Care este lectura dumneavoastra preferata?

  • povestiri despre animale
  • basme
  • povestiri stiintifico – frantastice
  • romane de dragoste
  • biografii de oameni celebri

30. Visati mult noaptea?

  • nu
  • uneori
  • da
  • mult
  • foarte mult

Acest chestionar s-a dovedit foarte util in depistarea gradului de maturizare sexuala a tinerilor, fiind verificat si prin teste hormonale, dar si prin cercetari experimentale la Clinica endocrinologica din Cluj. Pentru fiecare intrebare exista 5 raspunsuri posibile, iar subiectul va incercui raspunsul care i se potriveste cel mai bine.

Raspunsurile 4 si 5 corespund unei etape psiho-sexuale avansate, cu preocupari apropiate cu cele ale adultilor.

Aplicand chestionarul, putem stabili orientarea sexuala a tinerilor de diferite varste si ne putem da seama de posibile abateri anormale.

Adolescentii de varsta mai mica, nematurizati psihosexual, vor incercui raspunsurile marcate cu 1 sau 2, pe cand cei maturi vor incercui in majoritate raspunsurile 4 sau 5.

Maturizarea sexuala este atinsa la fete odata cu aparitia primei menstruatii, iar la baieti, cu primele ejaculari nocturne de sperma. Aceste fenomene se produc in jurul varstei de 12-13 ani la fete si 14-15 ani la baieti.

Sursa foto: tadahgroup.wordpress.com si kittydepalombe.wordpress.com

Cum ii determinam pe copii sa manance legume?

[imagebrowser id=705]

Copiii cred in general ca legumele sunt scarboase. Este bine ca ei sa primeasca o alimentatie diversificata, bogata in fructe si legume, pentru a fi obisnuiti cu o serie de gusturi.

Atunci cand dorim sa introducem o leguma noua in alimentatie, de exemplu varza, nu este recomandat sa i- o oferim. Ii putem spune ca este pentru adulti, pentru ca stim cu totii ca ceea ce este interzis, este de fapt dorit de catre cei mici. Atunci este momentul sa il lasati pe copil sa guste din mancarea dumneavoastra. Momentul trecerii la asa-numita mancare pentru adulti il va face sa se simta bine, va fi mandru ca a crescut si ca poate manca ceva ce piticii nu au voie.

Incercati sa folositi legume proaspete sau congelate, dar nu conserve, pentru ca acestea contin mai multa sare.

Iata cateva trucuri pentru a-l pacali pe copil sa manance legume:

  • Cand va raman bucati fierte de legume, zdrobiti-le dupa ce le-ati scurs bine si amestecati-le cu un ou batut. Le puteti praji ca pe clatite sau coace la cuptor in forme de briose;
  • Presarati cascaval ras peste bucatile de legume gatite, sau lasati-l chiar pe el sa faca acest lucru;
  • Faceti piure de legume fierte la abur si amestecati-l cu supa fierbinte. Va rezulta o supa cremoasa, buna de servit cu paine prajita;
  • Incercati dovleacul spaghetti, care este galben, oval, de dimensiuni reduse si poate fi copt intreg pana ce devine moale. Taiati-l in jumatate, scoateti semintele si apoi scoateti pulpa cu o furculita. Se va prezenta sub forma unor spaghete. Il puteti servi cu unt, margarina, ulei de masline sau sos de spaghete;
  • Incercati taiteii verzi, care sunt preparati cu spanac;
  • Adaugati legume tocate marunt intr-o omleta cu branza;
  • Incercati sa fiti cat mai creativa, deoarece copilul mofturos se poate simti atras de creatiile artistice alimentare. Puneti pe o farfurie copacei: coroana si frunzele din legume verzi ( mazare, salata, broccoli ), iar trunchiul din bastonase de cascaval. Puteti utiliza rosii (pentru soare sau nasul unui clovn ) sau morcovi (pentru par ). Dati nume haioase personajelor dumneavoastra;
  • Puteti ascunde cateva legume fierte taiate marunt in chiftele de carne cu sos. Un alt loc bun de ascuns ar fi sub salamul sau branza de pe pizza. Putem masca putina conopida fiarta in piureul de cartofi. Putem introduce legume si intr-un hamburger;
  • Amestecati boabe de fasole fiarta in carnea destinata prepararii hamburgerilor sau chiftelelor;
  • Ca desert, ii putem oferi micutului placinta de dovleac, sau tort de morcovi;
  • Faceti chipsuri din cartofi. Puneti felii de cartofi rotunde, subtiri pe grilajul cuptorului cu microunde. Adaugati deasupra zahar pudra cu scortisoara si lasati-le 5 minute la microunde, pana se deshidrateaza. Intoarceti-le pe ambele parti si apoi lasati-le la racit;

Va vom prezenta in continuare cateva retete atractive pentru copii, pe baza de legume:

Morcovi cu miere

Aveti nevoie de: 3 linguri de unt sau margarina, 4 cesti rondele de morcovi, 3 linguri de zeama de portocale, un sfert de lingurita de ghimbir ras marunt, 4 linguri de miere.

Combinati toate aceste ingrediente intr-o craticioara si puneti-i capacul. Lasati sa fiarba la foc mic aproximativ o jumatate de ora, pana cand morcovii se inmoaie. Amestecati din cand in cand. Puteti pregati o cantitate mai mare si congela ce a ramas din ziua respectiva.

Jeleu cu sfecla

Aveti nevoie de 2-3 sfecle rosii mici si 100 grame de jeleu cu gust de capsune. Spalati sfeclele bine, intepati-le de cateva ori si coaceti-le la microunde sau in cuptor ( in folie de aluminiu ). Curatati-le de coaja, tocati-le marunt si lasati-le la racit. Pregatiti jeleul conform indicatiilor de pe ambalaj si amestecati-l cu sfecla tocata. Dizolvati praful de jeleu in apa fiarta si adaugati lichidul de la sfecla. Lasati la racit.

Fasole verde la cuptor

Aveti nevoie de 750 de grame de fasole verde, 1 catel de usturoi, 1 praf de piper, 1 cana de smantana sau iaurt, 2 linguri de marar tocat, 2 linguri de unt, pesmet.

Fierbeti fasolea cu usturoiul, apoi scurgeti-o de apa si puneti-o intr-o tavita unsa cu ulei. Amestecati piperul cu mararul si smantana, apoi rasturnati peste fasole. Topiti untul intr-o tigaie mica si adaugati putin pesmet. Puneti pesmetul cu unt peste smantana si coaceti aproximativ 20 de minute, in cuptorul incins la 175 de grade Celsius.

Legumele crude pot fi o solutie

Este posibil ca micutul sa indrageasca mai mult legumele crude decat cele fierte, sa ciuguleasca bucatele de legume taiate pentru gatit. Cele mai bune legume pentru copii sunt: morcovii, telina, conopida, ridichile, castravete, ardei gras, ciuperci, broccoli, mazare, cartofi.

Sursa foto: www.cuisine-astuce.com si www.dandies.fr

Actiunea hormonilor in timpul sarcinii

[imagebrowser id=704]Nu este atat de corect sa dam vina pe hormoni pentru tot ce ni se intampla in timpul sarcinii. De cele mai multe ori totul ni se intampla din cauza abundentei de chimicale existente in produsele pe care le consumam zi de zi in alimentatie.  

Iata un scurt ghid asupra actiunilor hormonilor luteinizant, foliculostimulant, dar si ale gonadotropinei in sarcina:

Hormon luteinizant si foliculostimulant

Acest tip de hormoni nu sunt atat de active in timpul sarcinii. Ambii hormoni sunt produsi de glanda pituitara din creier, actionand asupra ovarelor şi testiculelor (la barbati). La femei, acestia sunt responsabili pentru aparitia menstruatiei si mentinerea ovulatiei organismului femeii luna de luna.

Hormonul luteinizant este responsabil pentru conceperea bebelusului. Cu ajutorul sau, ovulatia se petrece la timp, ovaul reusind sa elibereze cate un ovul in fiecare luna.

Gonadotropina corionica umana (hCG)

Acest hormon va avea valori mai mari odata cu instalarea sarcinii in organism. De regula, valoarea HCG este mult ridicata si responsabila pentru identificarea sarcinii prin testul de sarcina.

HCG se găseşte în urină şi de sânge, aceasta fiind explicatia prin care o sarcina se poate identifica atat de usor printr-un test de sarcina.

Valorile gonadotropinei corionice umane raman destul de ridicate in continuare pe parcursul intregii perioade de sarcina, diminuandu-se dupa nastere.

Foto: http://bryanking.net / http://www.punefertilitycenter.com

Aniversarea zilei de nastere

[imagebrowser id=703]

Atunci cand stiti ca urmeaza sa sarbatoriti inca un an de viata al copilului dumneavoastra, este bine sa tineti cont de cateva sfaturi:

  • planificati totul cu putin timp inainte;
  • nu faceti preparate complicate, alegeti variante mai simple;
  • nu invitati mai multi copii decat numarul de ani pe care il implineste copilul dumneavoastra.

Cu cat sunt mai mici, cu atat copiii vor aprecia persoane sau locuri pe care le cunosc, nu incercati sa le faceti surprize. Nu va abateti deci de la obisnuintele lui: cantecele lui preferate, prajiturile care ii plac, jocurile favorite.

Aniversarea de un an

Incercati sa nu invitati prea multe persoane. Aceasta petrecere este de fapt pentru adulti, pentru cunoscuti, rude, familie, prieteni apropiati. Veti pregati feluri de mancare pentru adulti, pentru ca micutul nu stie inca sa deosebeasca prea bine ce se petrece in jurul sau. Cel mai mult ii va placea sa se manjeasca de glazura de pe tort, inghetata, sa desfaca invelisul cadourilor, mai ales cele care sunt frumos colorate. El va fi incantat de faptul ca i se acorda atentie, ca lumea se joaca impreuna cu el, ca toti sunt veseli si bine dispusi.

Aveti grija ca petrecerea sa nu se prelungeasca la nesfarsit, sa nu dureze mai mult de o ora, pentru ca micutul va obosi de la prea multa galagie.

Aniversarea de doi ani

In al doilea an al sau de viata, copilul va fi mai constient de ceea ce presupune o aniversare: mancare, cadouri, veselie. Incercati din nou sa nu aveti foarte multi invitati, ci cat mai putini. De asemenea, veti aduce 2 copii care au varsta apropiata cu cel al sarbatoritului si le veti pune la dispozitie un spatiu al lor, cateva jucarii sau baloane.

Ca fel de mancare, puteti prepara cateva fursecuri sau briose ornate vesel si putina inghetata. Veti servi din tort numai dupa ce copilul va sufla in lumanari si vor primi si micutii cate o bucatica. Petrecerea copiilor nu are trebui sa se intinda pe mai mult de 2 ore.

Aniversarea de 3 ani

La aceasta varsta, copilul dumneavoastra ar trebui sa invete cum sa se comporte in societate. Nu trebuie sa ii cerem maniere desavarsite, insa este necesar sa cunoasca totusi cateva reguli elementare: sa salute invitatii, sa deschida civilizat pachetele primite, sa multumeasca pentru ele, sa spuna la revedere tuturor. Toate aceste lucruri trebuiesc explicate inainte de peterecere, iar la sfarsit, daca a procedat corect, va fi recompensat pe masura si i se va spune faptul ca s-a purtat frumos.

In cazul in care ati decis sa pregatiti tortul in casa, chemati-l sa va ajute la ornat. Daca vreti sa comandati tortul de la cofetarie, trebuie sa-l alegeti impreuna.

Copiii se pot juca diverse jocuri, dar este bine sa-i supravegheam. Daca vor alege un joc ce presupune competitia, atunci fiecare copil va fi premiat, nu doar castigatorul. Un joc linistit sau o poveste este alegerea cea mai buna inainte de o mica gustare.

Un joc foarte captivant pentru micuti ar fi sa vaneze o comoara, adica un mic premiu ( o bomboana, o acadea ) pentru fiecare in parte, indrumati de dumneavoastra: “cald”, “rece”.

Petrecerea copiilor nu ar trebui sa depaseasca 3 ore.

Aniversarea de 4 ani

Este bine sa-i supravegheati pe copii si la varsta de 4 ani, sa le puneti muzica, sa faceti poze, sa-i serviti, sa faceti ordine. Planificati-va totul din timp si nu lasati nimic pentru ultima clipa.

Atractia cea mai mare a copiilor de 4 ani reprezinta jocurile de grup, pe care le asteapta cu mare nerabdare. Este insa important sa le gestionam noi si sa avem grija sa nu dureze prea mult, pentru ca ei isi pierd concentrarea si rabdarea. Un clovn sau un teatru de papusi ar fi alte activitati preferate de micuti.

Iata cateva preparate pe care le poti servi copiilor la petrecere:

  • sandvisuri cu cascaval, prajite la aparat;
  • pizza;
  • hamburgeri mici;
  • cartofi pai;
  • felii de mar, mandarine sau portocale;
  • struguri fara sambure;
  • inghetata.

Aniversarea de 5 ani

Puteti organiza petrecerea la dumneavoastra acasa, sau puteti alege alt loc special conceput pentru distractia copiilor: firme specializate, fast food-uri.

Iata cateva jocuri interesante pentru copii:

  • ghici ce se intampla – un adult spune o poveste mai scurta si din cand in cand ii intreaba pe micuti cum cred ei ca va continua povestea;
  • parada animalelor – copiii isi aleg cate un animal pe care sa il imite;
  • cursa cangurilor – copiii se intrec pe o distanta scurta, topaind in timp ce tin intre genunchi un balon. La sfarsit vor primi toti cate un premiu, nu doar cel de pe primul loc;
  • cutu, cutu, unde e osul tau? – un copil sta pe un scaun legat la ochi. Restul copiilor stau in cerc, in jurul lui. Cineva ii ofera unui copil de pe margine un obiect, iar cel din mijloc va trebui sa ghiceasca la cine este obiectul, cand aude intrebarea: “cutu, cutu, unde e osul tau?”

Sursa foto: www.pratique.fr si  www.cg973.fr

Cu Aptamil începi să visezi frumos!

Cu-Aptamil-incepi-sa-visezi-frumos

I-ai pregătit deja micuţului tău o cameră de vis? Sau este momentul să schimbi pătuţul pentru că deja a devenit un junior în toată firea? Pentru vise frumoase, Aptamil îţi oferă vara aceasta o cameră specială pentru bebe, care „creşte” o dată cu el şi poate fi folosită până la 14 ani.

 

Cumpără Aptamil* din farmaciile Dona, SensiBlu sau Helpnet în perioada 14 iunie – 14 august 2012 şi câştigi o cameră completă pentru copilul tău sau unul dintre cele 50 de premii constând în lapte pentru o lună.  Mai mult, dacă celui mic nu îi place Aptamil, poţi returna produsul în farmacia de unde l-ai achiziţionat şi primeşti banii înapoi.

Pe lângă multe premii, micuţul tău poate câştiga şi un sistem imunitar sănătos: prin complexul patentat IMMUNOFORTIS şi vitaminele A, C şi D, Aptamil contribuie în mod natural la funcţionarea normală a sistemului imunitar.

Cum poţi câştiga premiile Aptamil?  Înscrie codul bonului fiscal pe www.aptanutricia.ro şi intri automat în tragerea la sorţi. Pentru mai multe detalii poţi consulta regulamentul complet al campaniei pe www.aptanutricia.ro

 

*La promoţie nu participă formulele Aptamil de început. Laptele matern este alimentul cel mai bun pentru sugar. Înainte de a folosi o formulă de lapte, consultaţi medicul pediatru.